Редактирование: Компьютерная игра
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы ваша отмена правки была сохранена.
Эта страница поддерживает семантические аннотации в тексте (например "[[Is specified as::World Heritage Site]]") для построения структурированного контента, в который можно делать запросы, обеспечивается Semantic MediaWiki. Для комплексного описания, как использовать аннотации или парсерную функцию ask, пожалуйста, посетите справочные страницы о начале работы, in-text annotation аннотации в тексте и строчных запросах.
| Текущая версия | Ваш текст | ||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Понятие | {{Понятие | ||
| − | |Description='''Компьютерная игра''' - игра, в которой соперником человека выступает компьютерная программа. Существуют многочисленные версии компьютерных игр, в которых за основу взята та или иная настольная игра. | + | |Description='''Компьютерная игра''' - игра, в которой соперником человека выступает компьютерная программа. |
| − | + | Существуют многочисленные версии компьютерных игр, в которых за основу взята та или иная [[настольная игра]]. | |
| − | + | ||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | |||
== Конструирование игр == | == Конструирование игр == | ||
Джесси Шелл в книге об искусстве дизайна компьютерных игр обсуждает различные линзы, сквозь которые дизайнер должен смотреть на создаваемую игру | Джесси Шелл в книге об искусстве дизайна компьютерных игр обсуждает различные линзы, сквозь которые дизайнер должен смотреть на создаваемую игру | ||
| Строка 23: | Строка 19: | ||
см. | см. | ||
* Компьютерные игры для девочек | * Компьютерные игры для девочек | ||
| − | + | |FieldActivity=Innovative Designer, Computational Thinker, Цифровой Трансформатор | |
| − | === Литература === | + | |Возрастная категория=6 |
| − | # Gee, J. P. (2003). What video games have to teach us about learning and literacy. New York: Palgrave/Macmillan. | + | |Examples=* Carmen San Diego |
| − | # Gee, J. P. (2004). Situated language and learning: A Critique of traditional schooling. London: Routledge. | + | }} |
| − | # Hayes, E. (2008). Game content creation and IT proficiency: An exploratory study. Computers and Education 51(1), 97–108. | + | === Литература === |
| − | # Jenkins, H. (2006). Convergence culture: Where old and new media collide. New York: New York University Press. | + | # Gee, J. P. (2003). What video games have to teach us about learning and literacy. New York: Palgrave/Macmillan. |
| − | # Jenkins, H., Clinton K., Purushotma, R., Robinson, A.J., & Weigel, M. (2007). Confronting the challenges of participatory culture: Media education for the 21st century. Chicago, IL: The MacArthur Foundation. | + | # Gee, J. P. (2004). Situated language and learning: A Critique of traditional schooling. London: Routledge. |
| − | # Kafai, Y. & Resnick, M. (1996). Constructionism in practice: Designing, thinking and learning in a digital world. Hillside NJ: Lawrence Erlbaum Associates. | + | # Hayes, E. (2008). Game content creation and IT proficiency: An exploratory study. Computers and Education 51(1), 97–108. |
| − | # Klopfer, E. and Begel, A. (2003). | + | # Jenkins, H. (2006). Convergence culture: Where old and new media collide. New York: New York University Press. |
| − | # Klopfer, E. (2003). Technologies to support the creation of complex systems models – Using StarLogo software with students. Biosystems 71, 111–123. | + | # Jenkins, H., Clinton K., Purushotma, R., Robinson, A.J., & Weigel, M. (2007). Confronting the challenges of participatory # culture: Media education for the 21st century. Chicago, IL: The MacArthur Foundation. |
| − | # Klopfer, E., Begel, A., McCaffrey,C., & Wendel, D. (2006). Teaching game programming through StarLogo TNG. Paper presented at the International Conference for the Learning Sciences, Bloomington, IN. | + | # Kafai, Y. & Resnick, M. (1996). Constructionism in practice: Designing, thinking and learning in a digital world. Hillside NJ: Lawrence Erlbaum Associates. |
| − | # Ahlqvist, O. 2010. Virtual Globe Games for Geographic Learning. Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics, 8(1): 61-63. | + | # Klopfer, E. and Begel, A. (2003). StarLogo in the classroom and under the hood. Kybernetes 32, 15–37. |
| − | # [http://book.pdfchm.net/Augmented-Learning-Research-and-Design-of-Mobile-Educational-Games/9780262113151/ Eric Klopfer Augmented Learning: Research and Design of Mobile Educational Games 9780262113151 (0262113155), MIT Press, 2008] | + | # Klopfer, E. (2003). Technologies to support the creation of complex systems models – Using StarLogo software with students. Biosystems 71, 111–123. |
| + | # Klopfer, E., Begel, A., McCaffrey,C., & Wendel, D. (2006). Teaching game programming through StarLogo TNG. Paper presented at the International Conference for the Learning Sciences, Bloomington, IN. | ||
| + | # Ahlqvist, O. 2010. Virtual Globe Games for Geographic Learning. Journal of Systemics, Cybernetics and Informatics, 8(1): 61-63. | ||
| + | # [http://book.pdfchm.net/Augmented-Learning-Research-and-Design-of-Mobile-Educational-Games/9780262113151/ Eric Klopfer Augmented Learning: Research and Design of Mobile Educational Games 9780262113151 (0262113155), MIT Press, 2008] | ||
# [http://book.pdfchm.net/The-Art-of-Game-Design-A-book-of-lenses/9780123694966/ The Art of Game Design: A book of lenses 9780123694966 (0123694965), Morgan Kaufmann, 2008] | # [http://book.pdfchm.net/The-Art-of-Game-Design-A-book-of-lenses/9780123694966/ The Art of Game Design: A book of lenses 9780123694966 (0123694965), Morgan Kaufmann, 2008] | ||
