Осуществлять синтез как составление целого из частей: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Patarakin (обсуждение | вклад) |
Patarakin (обсуждение | вклад) |
||
| (не показана 1 промежуточная версия этого же участника) | |||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{ISTE Competence card | {{ISTE Competence card | ||
| + | |Type of Literacy=Digital, Цифровая | ||
|Ages=10 | |Ages=10 | ||
|FieldActivity=Computational Thinker | |FieldActivity=Computational Thinker | ||
| Строка 6: | Строка 7: | ||
|Language_Ru_Eng=Russian | |Language_Ru_Eng=Russian | ||
}} | }} | ||
| − | |||
| − | |||
[[осуществлять синтез как составление целого из частей]], самостоятельно достраивая и восполняя недостающие компоненты | [[осуществлять синтез как составление целого из частей]], самостоятельно достраивая и восполняя недостающие компоненты | ||
Текущая версия на 16:04, 27 сентября 2019
| Type of Literacy | Digital, Цифровая |
|---|---|
| Ages | 10 |
| FieldActivity | Computational Thinker |
| KSP | Skills |
| Source | ФГОС |
| Language_Ru_Eng | Russian |
осуществлять синтез как составление целого из частей, самостоятельно достраивая и восполняя недостающие компоненты
