Вычислительное участие

Описание	[[Description::Понятие, которое вводит в своих работах Ж.Кафаи на основании понятия вычислительное мышление. В сетевой среде для успешного участия в субъектно-направленных взаимодействиях субъекту совместной деятельности необходимо уметь оценивать и обсуждать объекты, созданные другими субъектами совместной деятельности; принимать оценки и суждения других участников совместной деятельности; отслеживать действия других субъектов; классифицировать предметы, созданные другими субъектами совместной деятельности. Все эти умения свидетельствуют о социальной компетентности субъекта совместной сетевой деятельности. Ж. Кафаи использует термин «вычислительное участие» (Computational participation), подчеркивая что в сообществе Scratch «объекты для мышления» становятся «объектами для совместного использования». Сложность освоения социальных компетенций субъектами образования связана с неопределенностью объектов той деятельности, в рамках которой может происходить формирование социальных компетенций. Появление в виртуальной среде «социальных объектов», вокруг которых возникает совместная деятельность и формируются связи, играет огромное значение для образования. В результате того что код, становится социальным объектом программирование из когнитивного умения вычислительного мышления превращается в социальное и культурное умение, необходимое для участия в совместной сетевой деятельности.]]
Область знаний
Область использования (ISTE)	Creative Communicator, Global Collaborator
Возрастная категория	10
Примеры реализации	«EВ настоящее время основным инструментами для организации совместной деятельности внутри сообщества Scratch являются: студияamples» содержит запрещённый символ «LF» и, следовательно, отмечено, как недопустимое., «Eв которой происходит сбор и хранение проектов и материалов к проектам; ремикс – возможность создать свою копию проектаamples» содержит запрещённый символ «–» и, следовательно, отмечено, как недопустимое., сделанного другим участником, «Eи внести в эту копию дополнения и улучшения; рюкзак (backpack) – возможность копировать отдельные спрайты и скрипты из чужих проектов в отдельное пространство и использовать эти объекты в своем проектеamples» содержит запрещённый символ «–» и, следовательно, отмечено, как недопустимое.
Авторы
Поясняющее видео
Близкие понятия
Среды и средства для освоения понятия

Теория

Вычислительное участие (computational participation). Происхождение и актуальность понятия. Средства и сервисы поддерживающие вычислительное участие в современном мире компьютерных программ.

Практика

Средства вычислительного участия в среде Scratch. Расскажите о возможностях, которые открывает среда Scratch для совместной деятельности. Что позволяет сделать средство "Ремикс"? Как можно использовать "Рюкзак"? Потенциальные сложности, которые возникают при использовании рюкзака?