Словарь цифровой трансформации образования: различия между версиями

Материал из Энциклопедия вычислительного мышлении
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «=Аннотация= Понимание и реализация цифровой трансформации образования напрямую связано…»)
 
 
(не показано 11 промежуточных версий 1 участника)
Строка 1: Строка 1:
 
=Аннотация=
 
=Аннотация=
Понимание и реализация цифровой трансформации образования напрямую связано с наличием разработанного понятийного аппарата.
+
Понимание и реализация цифровой трансформации образования напрямую связаны с наличием разработанного терминологического аппарата.
 +
 
 +
Текущие задачи:
 +
# Представить словарь как тезаурус, поддерживающий лексику магистратуры ЦТО и собрать некоторый минимум
 +
# Определить и реализовать условия командной работы
  
 
=Примеры и ориентиры=
 
=Примеры и ориентиры=
Строка 7: Строка 11:
 
*[https://drive.google.com/file/d/1X7_igyW6CC4Fxg5ziiZPRUwe_JF-VonV/view?usp=sharing Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования, И.В.Роберт]
 
*[https://drive.google.com/file/d/1X7_igyW6CC4Fxg5ziiZPRUwe_JF-VonV/view?usp=sharing Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования, И.В.Роберт]
 
*[https://ioe.hse.ru/data/2019/07/01/1492988034/Cifra_text.pdf Трудности и перспективы ЦТО, А.Ю.Уваров, И.Д.Фрумин]
 
*[https://ioe.hse.ru/data/2019/07/01/1492988034/Cifra_text.pdf Трудности и перспективы ЦТО, А.Ю.Уваров, И.Д.Фрумин]
 +
*[https://ioe.hse.ru/mirror/pubs/share/395153692.pdf Российские школы через призму мониторинга цифровой трансформации образования (анализ различительных возможностей инструмента)/Авт.коллектив: И.В.Дворецкая, Т.А.Мерцалова]
 +
*[https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/385881056.pdf Анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ / И.А.Карлов и др.]
 +
*[https://publications.hse.ru/mirror/pubs/share/direct/385881834.pdf Экспресс-анализ цифровых образовательных ресурсов и сервисов для организации учебного процесса школ в дистанционной форме / И.А.Карлов]
 +
*[https://cdto.wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%A2%D0%B5%D0%B7%D0%B0%D1%83%D1%80%D1%83%D1%81 Тезаурус СДТО]
 +
*[https://cdto.wiki/@4880 Телеграм-каналы]
 +
 +
=Технология создания словарных страниц=
 +
* [https://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%92%D0%B8%D0%BA%D0%B8%D1%81%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%80%D1%8C ВикиСловарь_статья]
 +
* [https://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%97%D0%B0%D0%B3%D0%BB%D0%B0%D0%B2%D0%BD%D0%B0%D1%8F_%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%86%D0%B0 Викисловарь]
 +
* [https://ru.wiktionary.org/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%B3%D0%BE%D1%80%D0%B8%D1%8F:%D0%9E%D1%81%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D1%8B Базовые категории]
 +
* [https://github.com/componavt/wikokit Автоматизированное строительство лексической онтологии]
 +
* [https://edutechwiki.unige.ch/en/Self-regulated_learning Пример оформления статьи]
 +
 
=Перечень понятий предлагаемых к разработке=
 
=Перечень понятий предлагаемых к разработке=
  
 +
[https://docs.google.com/spreadsheets/d/1akH2cYkcj038R6A8PpafDjfQy0OsIk4K_8PZBy9ExFk/edit#gid=0 Пока здесь]
 +
 +
=Шаблон словарной страницы=
  
=Структура словарной страницы=
 
* Виньетка
 
 
* Определение
 
* Определение
* Научное развитие и подходы
+
* Примеры словоупотребления
* Практика
+
**Теоретический контекст
 +
** Практический контекст
 
* Источники
 
* Источники
  
 
[[Категория:Проекты]]
 
[[Категория:Проекты]]
[[Категория:Понятия]]
+
[[Категория:СловарьЦТО]]

Текущая версия на 14:17, 4 января 2021

Аннотация[править]

Понимание и реализация цифровой трансформации образования напрямую связаны с наличием разработанного терминологического аппарата.

Текущие задачи:

  1. Представить словарь как тезаурус, поддерживающий лексику магистратуры ЦТО и собрать некоторый минимум
  2. Определить и реализовать условия командной работы

Примеры и ориентиры[править]

Технология создания словарных страниц[править]

Перечень понятий предлагаемых к разработке[править]

Пока здесь

Шаблон словарной страницы[править]

  • Определение
  • Примеры словоупотребления
    • Теоретический контекст
    • Практический контекст
  • Источники