CoMSES: различия между версиями

Материал из Энциклопедия вычислительного мышлении
Перейти к навигации Перейти к поиску
(Новая страница: «{{Сообщество |Description=CoMSES Net - Сеть для вычислительного моделирования в социальных и эколог…»)
 
Строка 6: Строка 6:
 
|framework=Вычислительное мышление
 
|framework=Вычислительное мышление
 
|Адрес сообщества=https://www.comses.net/
 
|Адрес сообщества=https://www.comses.net/
|Tool=NetLogo, Julia
+
|Tool=NetLogo, Julia, Java
 
|Цель сообщества=Улучшить способы разработки, обмена,  использования и повторного использования агентных и вычислительных моделей.
 
|Цель сообщества=Улучшить способы разработки, обмена,  использования и повторного использования агентных и вычислительных моделей.
 
|money=Нет
 
|money=Нет

Версия 18:10, 19 сентября 2021

Описание сообщества CoMSES Net - Сеть для вычислительного моделирования в социальных и экологических науках. Это - открытое сообщество исследователей и преподавателей. Репозиторий - цифровое хранилище, поддерживающее исследования и передовые методы цитирования программного обеспечения, цифрового хранения, воспроизводимости и повторного использования моделей.
Создатели и эксперты William Rand
Год запуска 2008
Год закрытия
Численность 10000
Рамка Вычислительное мышление«Вычислительное мышление» не входит в список (Бихевиоризм, Генетическая_эпистемология, Двойная_петля_обучения, Демократия, Домашнее_обучение, Зона_ближайшего_развития, Иерархия, Инструктивизм, Исследовательское_обучение, Конструктивизм, ...) допустимых значений для свойства «Framework».
Поясняющее видео
Адрес сообщества https://www.comses.net/
Формируемые в сообществе компетенции
Инструмент NetLogo, Julia, Java
Цель сообщества Улучшить способы разработки, обмена, использования и повторного использования агентных и вычислительных моделей.
Схема [[Файл:]]
Социальный объект модель

Описание - Janssen, Marco A., Alessa, Lilian Na’ia, Barton, Michael, Bergin, Sean and Lee, Allen (2008). ‘Towards a Community Framework for Agent-Based Modelling’. Journal of Artificial Societies and Social Simulation 11(2)6 http://jasss.soc.surrey.ac.uk/11/2/6.html