Перечень моделей: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Строка 11: | Строка 11: | ||
| 4 || 18 и старше || высшее || М.А. Ахмедов || [https://cyberleninka.ru/article/n/model-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-studenta Модель формирования экологической культуры студента] || междисциплинарный подход | | 4 || 18 и старше || высшее || М.А. Ахмедов || [https://cyberleninka.ru/article/n/model-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-studenta Модель формирования экологической культуры студента] || междисциплинарный подход | ||
|- | |- | ||
− | | 5 || 18 и старше || высшее || О.Н. Колупаева || [https://cyberleninka.ru/article/n/model-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-u-buduschih-menedzherov-v-vuze Модель формирования экологической культуры у будущих менеджеров в вузе] || | + | | 5 || 18 и старше || высшее || О.Н. Колупаева || [https://cyberleninka.ru/article/n/model-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-u-buduschih-menedzherov-v-vuze Модель формирования экологической культуры у будущих менеджеров в вузе] || комплексный подход |
|- | |- | ||
| 6 || 11-15 лет || основное общее образование || М.Т. Мингалеева || [https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhatelnye-elementy-pedagogicheskoy-modeli-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-uchaschihsya Содержательные элементы педагогической модели формирования экологической культуры учащихся] || комплексный подход | | 6 || 11-15 лет || основное общее образование || М.Т. Мингалеева || [https://cyberleninka.ru/article/n/soderzhatelnye-elementy-pedagogicheskoy-modeli-formirovaniya-ekologicheskoy-kultury-uchaschihsya Содержательные элементы педагогической модели формирования экологической культуры учащихся] || комплексный подход |