Субъектность: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Patarakin (обсуждение | вклад) (Новая страница: «{{Понятие |Description=Субъектность или осмысленность деятельности — принадлежность деятель…») |
Patarakin (обсуждение | вклад) |
||
| Строка 1: | Строка 1: | ||
{{Понятие | {{Понятие | ||
|Description=Субъектность или осмысленность деятельности — принадлежность деятельности субъекту, который осуществляет посредством деятельности свои отношения с миром и накладывает на ее протекание индивидуальный отпечаток своих мотивов, целей, характера, способностей и личности в целом. | |Description=Субъектность или осмысленность деятельности — принадлежность деятельности субъекту, который осуществляет посредством деятельности свои отношения с миром и накладывает на ее протекание индивидуальный отпечаток своих мотивов, целей, характера, способностей и личности в целом. | ||
| − | |FieldActivity=Digital Citizen, Computational Thinker | + | |FieldActivity=Digital Citizen, Innovative Designer, Computational Thinker |
|Возрастная категория=7 | |Возрастная категория=7 | ||
| + | |Examples=Компьютерные игры, в которых игрок выполняет действия от первого лица. Обучающие миры, где ученик руководит действиями исполнителя | ||
|similar_concepts=Исполнитель | |similar_concepts=Исполнитель | ||
}} | }} | ||
Текущая версия на 17:17, 5 февраля 2021
| Описание | Субъектность или осмысленность деятельности — принадлежность деятельности субъекту, который осуществляет посредством деятельности свои отношения с миром и накладывает на ее протекание индивидуальный отпечаток своих мотивов, целей, характера, способностей и личности в целом. |
|---|---|
| Область знаний | |
| Область использования (ISTE) | Digital Citizen, Innovative Designer, Computational Thinker |
| Возрастная категория | 7 |
| Примеры реализации | Компьютерные игры, Использование цепочки свойств «Eв которых игрок выполняет действия от первого лица. Обучающие мирыamples» недопустимо в семантической аннотации., где ученик руководит действиями исполнителя |
| Авторы | |
| Поясняющее видео | |
| Близкие понятия | Исполнитель |
| Среды и средства для освоения понятия |
