Break down problems into smaller parts, identify key information and propose solutions: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Patarakin (обсуждение | вклад) |
Patarakin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 5: | Строка 5: | ||
|Source=ISTE | |Source=ISTE | ||
}} | }} | ||
− | |||
Students [[break down problems into smaller parts, identify key information and propose solutions]]. | Students [[break down problems into smaller parts, identify key information and propose solutions]]. |
Версия 21:27, 20 сентября 2019
Type of Literacy | |
---|---|
Ages | 8, 9, 10, 11 |
FieldActivity | Computational Thinker |
KSP | Skills |
Source | ISTE |
Language_Ru_Eng |
Students break down problems into smaller parts, identify key information and propose solutions.