Программа «Основы алгоритмизации и программирования»: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Patarakin (обсуждение | вклад) |
Patarakin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 28: | Строка 28: | ||
|- | |- | ||
| Тема 6 Что кроме Scratch и что после Scratch | | Тема 6 Что кроме Scratch и что после Scratch | ||
− | | Содержание Языки и системы программирования. Эволюция языков программирования. Классификация языков программирования. | + | | Содержание Языки и системы программирования. Эволюция языков программирования. Классификация языков программирования. см. [[:Категория:Язык программирования]] |
| Что нужно сделать | | Что нужно сделать | ||
|- | |- |
Версия 20:41, 31 августа 2019
Тема | Содержание | Вопросы и задания |
---|---|---|
Тема 1 Введение, знакомство со средой Scrarth. История конструкционизма. Язык начинается с чудесных историй, которые хочется читать и сочинять | Что такое Scratch? Установка и запуск Scratch. Интерфейс Scratch. Спрайты. Цветные блоки и скрипты. Перемещение объектов. Костюмы. События. | Что нужно сделать: познакомиться с примерами проектов на сайте Scratch. Завести собственный аккаунт. Включиться в учебную студию и стать одним из кураторов. |
Тема 2 | Содержание - | Что нужно сделать |
Тема 3 | Содержание | Что нужно сделать: |
Тема 4 | Содержание | Что нужно сделать |
Тема 5 | Содержание | Что нужно сделать |
Тема 6 Что кроме Scratch и что после Scratch | Содержание Языки и системы программирования. Эволюция языков программирования. Классификация языков программирования. см. Категория:Язык программирования | Что нужно сделать |
Тема 7 | Содержание | Что нужно сделать |
Тема 8 | Содержание | Что нужно сделать |
Тема 9 | Содержание | Что нужно сделать |
Тема 10 | Заключение, зачёт | Что нужно сделать |
Литература
- Педагогический дизайн социальной сети Scratch. [Текст] / Е.Д. Патаракин // Образовательные технологии и общество (Educational Technology & Society). 2013.
- Учимся готовить в среде Scratch