Последовательно и полно передавать партнёру необходимую информацию как ориентир для построения действия
Версия от 19:54, 30 ноября 2019; Patarakin (обсуждение | вклад)
Type of Literacy | Цифровая |
---|---|
Ages | 10 |
FieldActivity | Global Collaborator |
KSP | Skills |
Source | ФГОС |
Language_Ru_Eng | Russian |
с учётом целей коммуникации достаточно точно, последовательно и полно передавать партнёру необходимую информацию как ориентир для построения действия