Умеет декомпозировать образовательный процесс
Версия от 17:17, 31 января 2020; 172.16.10.3 (обсуждение)
Формулировка компетенции | Выделение ключевых узлов, связей и соотношений (временных и бюрократических) в образовательной процессе |
---|---|
Какие действия предполагает | Составление формализованной карты процессов, составление Диаграммы Ганта, нахождение критического пути образовательного процесса |
Как тренируется способность | Описание процессов образовательных организаций различной степени сложности |
Как проверяется способность | Выделение формальных сущностей и взаимосвязей между ними, прохождение критического пути от начала до конца |
Темы ВКР |
|
Профессии | Образовательный технолог |
Источник | DTE 2020 |
Год создания |
Теория алгоритмов способствует применению данной компетенции