1.3 Модели организации образовательного процесса

Материал из Энциклопедия вычислительного мышлении
Перейти к навигации Перейти к поиску
Признак Автор Модель
Степень интенсивности педагогического
взаимодействия преподавателя и обучаемого
Текст ячейки Текст ячейки
Степень интеграции теоретического обучения
с профессиональной практической деятельностью || Текст ячейки || Текст ячейки
Степень организационно-методической поддержки
и контроля самостоятельной работы обучаемого
со стороны образовательного учреждения || Текст ячейки || Текст ячейки