QR-код

Материал из Энциклопедия вычислительного мышлении
Версия от 21:35, 21 июня 2022; Kirill Smirnov (обсуждение | вклад) (внесена в текст ссылка на источник)
(разн.) ← Предыдущая | Текущая версия (разн.) | Следующая → (разн.)
Перейти к навигации Перейти к поиску
Краткое описание инструмента QR-код и возможности его использования в образовательном процессе
Возможности Генерация QR-кодов позволяет педагогу интенсифицировать и разнообразить образовательный процесс. QR-код могут вмещать в себя тесты, контрольные, учебные видео, картинки, карты и все многообразие образовательного контента
Трудности использования У всех учеников должны быть смартфоны
Область применения уроки, внеурочная деятельность, дополнительное образование
Поясняющее видео https://www.youtube.com/watch?v=gCiVOMHg tg
Веб-сайт QR Code Reader, BIDI, Neo Reader. Источник: https://rosuchebnik.ru/material/ispolzovanie-qr-kodov-v-obrazovatelnom-protsesse/«QR Code Reader, BIDI, Neo Reader. Источник» не указан, как допустимый протокол URI
Пользователи Учащиеся, Преподаватели
Используется для создания (проведения) управление обучением (LMS)
Разработчик
Скриншот No image.png
Сообщество вокруг средства
Лицензия
Год первого релиза
Совместное сетевое использование Нет
Есть ли средство в реестре РФ {{{Language_Ru_Eng}}}«{{{Language_Ru_Eng}}}» не входит в список (Russian, English) допустимых значений для свойства «Language Ru Eng».

Как сделать собственный QR-код Вы можете и сами зашифровать информацию. Для этого в интернете есть различные бесплатные сервисы. Они позволяют получить нужный уникальный QR-код за считанные минуты. Один из таких сервисов – QR-code generator (бесплатный пробный период – 14 дней). Вы можете заключить в код обычный текст, ссылку, адрес электронной почты, виртуальную визитку, изображение. После — скачать изображение и использовать его по своему усмотрению (распечатать, вставить на сайт или в презентацию, использовать в дизайне листовок и т.д.) В указанном редакторе доступно изменение привычного дизайна двухцветной картинки. бразовательной деятельности Создать QR-коды со ссылками, ведущими на мультимедийные источники и ресурсы, необходимые ученикам. На карте компактно поместить информацию о культуре и истории отдельных мест, ссылки на статьи об объекте или территории. Создать визитную карточку кабинета. У двери можно повесить простой лист с QR-кодом, ведущим на видеоролик или фотоальбом. Разместить в библиотеке ссылки на электронные версии текстов и на дополнительную информацию. Распечатанный QR-код можно приклеить на книгу. Дополнить школьную выставку QR-кодами, адресующими к интересной информации об экспонатах. Зашифровать ответы на задачи, а позже предложить ученикам проверить себя, считав код. Оптимизировать информационные стенды: разместить ссылки на расписание и другую организационную информацию. Прикрепить в кабинете иностранного языка на разных предметах карточки с QR-кодами, позволяющими ученикам узнать перевод слова (письменный или аудио). Усложнить игры-квесты, приучая ребят искать с помощью смартфонов полезную информацию. Проводить мгновенные фронтальные опросы. Проведение мгновенных фронтальных опросов реализуется с помощью специальных сервисов.

Источник: https://rosuchebnik.ru/material/ispolzovanie-qr-kodov-v-obrazovatelnom-protsesse/#:~:text=%D0%9A%D0%B0%D0%BA%20%D0%B8%D1%81%D0%BF%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D1%8C%20QR%2D%D0%BA%D0%BE%D0%B4%D1%8B%20%D0%B2%20%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B9%20%D0%B4%D0%B5%D1%8F%D1%82%D0%B5%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8&text=%D0%A1%D0%BE%D0%B7%D0%B4%D0%B0%D1%82%D1%8C%20%D0%B2%D0%B8%D0%B7%D0%B8%D1%82%D0%BD%D1%83%D1%8E%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%BE%D1%87%D0%BA%D1%83%20%D0%BA%D0%B0%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D1%82%D0%B0.,%D0%BA%D0%BE%D0%B4%20%D0%BC%D0%BE%D0%B6%D0%BD%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%B8%D0%BA%D0%BB%D0%B5%D0%B8%D1%82%D1%8C%20%D0%BD%D0%B0%20%D0%BA%D0%BD%D0%B8%D0%B3%D1%83.