Игра

Материал из Энциклопедия вычислительного мышлении
Перейти к навигации Перейти к поиску
Описание переработка пережитых впечатлений, построение на их основе новой действительности, которая отвечает запросам и влечениям самого ребенка.
Область знаний Педагогика, Психология
Область использования (ISTE)
Возрастная категория
Примеры реализации Игровая деятельность детей дошкольного возраста, компьютерные игры, настольные игры, дидактические игры
Авторы Л.С. Выготский
Поясняющее видео
Близкие понятия Деятельность, Зона ближайшего развития, Игра, Настольная игра
Среды и средства для освоения понятия

В игровой деятельности формируются благоприятные условия для развития интеллекта ребенка, для перехода от наглядно-действенного мышления к образному и к элементам словесно-логического мышления. Творческие процессы, которые уже в самом раннем возрасте проявляются у детей, лучше всего выражаются в играх. Огромная роль в играх детей принадлежит подражанию. Игры ребенка очень часто служат лишь отголоском того, что он видел и слышал от взрослых, и тем не менее эти элементы прежнего опыта ребенка никогда не воспроизводятся в игре совершенно так же, как они представлялись в действительности.