Семантический поиск

Перейти к навигации Перейти к поиску
 
Identify types of technologies in their world
Знание принципов и процедур набора персонала
Обеспечение личной помощи, медицинской помощь, эмоциональной поддержки, или другой личной помощи другим людям.
Способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так чтобы идеи были понятны другим
Анализ информации и выбора наилучшего решения
Умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы
Выявление потребностей в развитии других людей
Компиляция, кодирования, классификации, расчета, табулирование, аудита или проверки информации или данных
Логическое мышление
Способность сложения, вычитания, умножения или деления
Умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений
Управление подчиненными, включая установление стандартов деятельности и мониторинг производительности
Разработка программного обеспечения, создание функций, ввод данных, обработка информации
Способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели
Способность быстро разбираться, комбинировать и организовывать информацию в значимые модели
Непосредственная работа с людьми
Знания о человеческом поведении и деятельности
Способность применять общие правила к конкретным задачам производить ответы, которые имеют смысл
Способность параллельного выполнения двух или более видов деятельности
Рекрутинг, проведение собеседований, отбора, найма сотрудников в организацию
Общение с людьми вне организации, представление информации для клиентов, общественности, правительства и других внешних источников
Сбор и обработка информации, используемой в профессиональной деятельности
Способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде
Способность запоминать информацию
Способность генерировать или использовать различные наборы правил для объединения или группировки вещей по-разному
Negotiation
Simulation (the ability to interpret and construct dynamic models of real world processes)
Appropriation (the ability to meaningfully sample and remix media content)
Multitasking
Networking
Ensure all students have access to the technology and connectivity necessary to participate in authentic and engaging learning opportunities
Demonstrate an understanding of what personal data is and how to keep it private and secure
Establish partnerships that support the strategic vision, achieve learning priorities and improve operations
Demonstrate perseverance when working to complete a challenging task
Present content designed for specific audiences
Begin to transfer their learning to different tools or learning environments
Understand and explore basic concepts related to automation, patterns and algorithmic thinking
Actively seek performance feedback from people
Support educators in using technology to advance learning that meets the diverse needs
Explore a variety of teacher-selected tools to organize information
Break problems into component parts, identify key pieces and use that information to problem solve
Take on different team roles
Engage in a cyclical design process to develop prototypes
Explore different points of view on various topics
Communicate effectively with stakeholders to gather input on the plan
Understand how to be careful when using devices and how to be safe online
Select and use digital tools to support a design process
Use digital tools to create original works
Learn how to evaluate sources
Model digital citizenship by critically evaluating online resources
Источник — https://smwiki.mgpu.ru/w/index.php/Служебная:Ask/-5B-5BКатегория:ISTE-20Standards-5D-5D-20-5B-5BИсточник::%2B-5D-5D/mainlabel%3D/limit%3D50/order%3Ddescending/sort%3DИсточник/offset%3D50/format%3Dtable