Редактирование: CollaborativeCoding
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Внимание! Вы не авторизовались на сайте. Ваш IP-адрес будет публично видимым, если вы будете вносить любые правки. Если вы войдёте или создадите учётную запись, правки вместо этого будут связаны с вашим именем пользователя, а также у вас появятся другие преимущества.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы ваша отмена правки была сохранена.
Эта страница поддерживает семантические аннотации в тексте (например "[[Is specified as::World Heritage Site]]") для построения структурированного контента, в который можно делать запросы, обеспечивается Semantic MediaWiki. Для комплексного описания, как использовать аннотации или парсерную функцию ask, пожалуйста, посетите справочные страницы о начале работы, in-text annotation аннотации в тексте и строчных запросах.
Текущая версия | Ваш текст | ||
Строка 3: | Строка 3: | ||
== Введение == | == Введение == | ||
− | {{ | + | {{:Scratch/Football}} |
== Информационные компетенции == | == Информационные компетенции == | ||
− | {{ | + | {{:Scratch/Concepts}} |
''Взрослые особенно обеспокоены тем, как заставить других людей больше узнать о компьютерах, и сделать нас всех «компьютерно-грамотными». Грамотность означает одновременно способность читать и писать, но большинство книг и курсов о компьютерной грамотности посвящены программированию. Хуже того, они рассказывают только о командах, инструкциях и правилах грамматики данного языка программирования. Они почти никогда не содержат примеров. Но настоящие языки - это больше, чем слова и грамматические правила. Это всегда также и литература - то, для чего люди используют язык. Никто никогда не учит язык ради знания грамматических правил. Мы всегда начинаем с рассказов о вещах, которые нас интересуют.'' | ''Взрослые особенно обеспокоены тем, как заставить других людей больше узнать о компьютерах, и сделать нас всех «компьютерно-грамотными». Грамотность означает одновременно способность читать и писать, но большинство книг и курсов о компьютерной грамотности посвящены программированию. Хуже того, они рассказывают только о командах, инструкциях и правилах грамматики данного языка программирования. Они почти никогда не содержат примеров. Но настоящие языки - это больше, чем слова и грамматические правила. Это всегда также и литература - то, для чего люди используют язык. Никто никогда не учит язык ради знания грамматических правил. Мы всегда начинаем с рассказов о вещах, которые нас интересуют.'' | ||
* http://web.media.mit.edu/~minsky/papers/Logoworks.html Марвин Минский (1984) | * http://web.media.mit.edu/~minsky/papers/Logoworks.html Марвин Минский (1984) | ||
+ | |||
+ | {{:Цифровая история}} | ||
+ | |||
=== Scratch, Squeak, Starlogo и 150 других потомков черепашки Лого === | === Scratch, Squeak, Starlogo и 150 других потомков черепашки Лого === | ||
Строка 17: | Строка 20: | ||
[[Learning Coding Languages]] | [[Learning Coding Languages]] | ||
+ | {{:StarLogo TNG/Breed}}<br clear=all /> | ||
− | + | [[Изображение:Procedure.png]] | |
== Социальные компетенции == | == Социальные компетенции == |