ONet: различия между версиями
Patarakin (обсуждение | вклад) |
Patarakin (обсуждение | вклад) |
||
Строка 2: | Строка 2: | ||
{{#ask: [[Категория:ISTE Standards]] [[Источник::ONet]] | ?Источник }} | {{#ask: [[Категория:ISTE Standards]] [[Источник::ONet]] | ?Источник }} | ||
+ | |||
+ | |||
+ | === Перечень к экспорту === | ||
+ | |||
+ | {{#ask: [[Категория:ISTE Standards]] [[Источник::ONet]] }} |
Версия 19:41, 1 марта 2020
База данных Министерствa труда США O*Net Online - см. Профессиональная типология O*Net
Перечень к экспорту
Анализ информации и выбора наилучшего решения, Выявление потребностей в развитии других людей, Знание принципов и процедур набора персонала, Знания о человеческом поведении и деятельности, Компиляция, кодирования, классификации, расчета, табулирование, аудита или проверки информации или данных, Логическое мышление, Непосредственная работа с людьми, Обеспечение личной помощи, медицинской помощь, эмоциональной поддержки, или другой личной помощи другим людям., Общение с людьми вне организации, представление информации для клиентов, общественности, правительства и других внешних источников, Разработка программного обеспечения, создание функций, ввод данных, обработка информации, Рекрутинг, проведение собеседований, отбора, найма сотрудников в организацию, Сбор и обработка информации, используемой в профессиональной деятельности, Способность быстро разбираться, комбинировать и организовывать информацию в значимые модели, Способность быстро разобраться, комбинировать и организации информации в значимые модели, Способность генерировать или использовать различные наборы правил для объединения или группировки вещей по-разному, Способность запоминать информацию, Способность параллельного выполнения двух или более видов деятельности, Способность передавать информацию и идеи в письменном виде, так чтобы идеи были понятны другим, Способность применять общие правила к конкретным задачам производить ответы, которые имеют смысл, Способность сложения, вычитания, умножения или деления, Способность читать и понимать информацию и идеи, представленные в письменном виде, Умение правильно выбрать математические методы и формулы для решения проблемы, Умение слушать и понимать информацию и идеи, представленные посредством произносимых слов и предложений, Управление подчиненными, включая установление стандартов деятельности и мониторинг производительности