Участник:Patarakin/Search: различия между версиями
Перейти к навигации
Перейти к поиску
Patarakin (обсуждение | вклад) (→ФГОС !) |
Patarakin (обсуждение | вклад) (→Таблица сравнения упоминания терминов в разных источниках) |
||
(не показаны 2 промежуточные версии этого же участника) | |||
Строка 61: | Строка 61: | ||
! O*NET | ! O*NET | ||
|- | |- | ||
− | | {{#ask: | + | | {{#ask: [[~*поиск*]] || ~*Поиск* || ~*иска* ]] || [[ ~*информаци*]] [[Категория:ISTE Standards]] [[Источник::ФГОС]] [[Language_Ru_Eng::Russian]] | format = ul }} |
− | + | | {{#ask: [[~*поиск*]] || ~*Поиск* || ~*иска* ]] || [[ ~*информаци*]] [[Категория:ISTE Standards]] [[Источник::ONet]] [[Language_Ru_Eng::Russian]] | format = ul }} | |
|} | |} | ||
Текущая версия на 20:55, 30 ноября 2019
Содержание
- 1 Что знает ?
- 2 ACRL
- 3 В требованиях каких стандартов упоминается Data ?
- 4 Или Данные
- 5 Или данные независимо от языка в 2-х операторах
- 6 Или попытка через OR спросить про данные
- 7 А что в них во всех про цифру - digital
- 8 Или про информацию ?
- 9 Сравнительная таблица
- 10 Таблица сравнения упоминания терминов в разных источниках
- 11 full
Что знает ?[править]
Знает нормы информационной этики и права |
Знает о базах данных, их структуре, средствах создания и работы с ними |
Знает о о кодировании и декодировании данных |
ACRL[править]
- Acknowledge they are developing their own authoritative voices in a particular area and recognize the responsibilities this entails
- Arranging personnel information into an organizational chart
- Define different types of authority
- Recognize that authoritative content may be packaged formally or informally and may include sources of all media types
- Selecting and organizing slides for distinct presentations to different audiences
- Sorting files, emails or database returns to clarify clusters of related information
- Use research tools and indicators of authority to determine the credibility of sources
В требованиях каких стандартов упоминается Data ?[править]
Или Данные[править]
Или данные независимо от языка в 2-х операторах[править]
- Знает о базах данных, их структуре, средствах создания и работы с ними (Источник: Федеральный государственный образовательный стандарт)
- Знает о о кодировании и декодировании данных (Источник: Федеральный государственный образовательный стандарт)
- Компиляция, кодирования, классификации, расчета, табулирование, аудита или проверки информации или данных (Источник: ONet)
- Представлять, анализировать и интерпретировать данные (Источник: Федеральный государственный образовательный стандарт)
- Разработка программного обеспечения, создание функций, ввод данных, обработка информации (Источник: ONet)
- Analyze age-appropriate data (Источник: International Society for Technology in Education)
- Demonstrate an understanding of what personal data is (Источник: International Society for Technology in Education)
- Demonstrate an understanding of what personal data is and how to keep it private and secure (Источник: International Society for Technology in Education)
- Evaluating whether a database contains appropriately current and pertinent information (Источник: ACRL)
- Explore or solve problems by selecting technology for data analysis (Источник: International Society for Technology in Education)
- Find or organize data and use technology to analyze and represent it to solve problems and make decisions (Источник: International Society for Technology in Education)
- Practice defining problems to solve by computing for data analysis, modeling or algorithmic thinking (Источник: International Society for Technology in Education)
- Protect privacy and security by ensuring that students and staff observe effective privacy and data management policies (Источник: International Society for Technology in Education)
- Select effective technology to represent data (Источник: International Society for Technology in Education)
- Sorting files, emails or database returns to clarify clusters of related information (Источник: ACRL)
Или попытка через OR спросить про данные[править]
А что в них во всех про цифру - digital[править]
Или про информацию ?[править]
Сравнительная таблица[править]
ФГОС ![править]
О*Net[править]
?[править]
Таблица сравнения упоминания терминов в разных источниках[править]
А сколько раз упоминается термин[править]
- информация - 25
- information - 9
- информация в требованиях ФГОС - 14